用一边一边造句 用一边一边造句二年级1053

  (21131)爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

  (2)爸爸教我学电脑,一边讲解一边示范。

  (3)劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

  (4)一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。5261

  (5)奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。

  (6)他一边唱歌,一边跳舞4102。

  (7)北洋军阀一边镇压学生爱国运动,一边向帝国主义暗送秋波。

  (8)我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。

  

  扩展资料

  用法:

  用排比来说理,可收到条理分明的效果;1653用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

  排比“是用一组结专构相似的语句,把相关的意思连续地说出来的一种修辞手法。”“一组”的概念则比较宽泛,两个可称一组,三个可称一组,三个以上更可称一组。

  把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或属句子排列起来,叫排比。”这是一般意义上的排比句的定义。

  一边一边造句二年级

  (1)火车启动了,送行的人们一边招手,一边喊着:"一路平安!"。

  (2)我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。

  (3)他一边跑步,一边听音乐。

  (4)爸爸一边开车,一边抽烟。

  (5)老师一边讲解一边演示。

  (6)他一边与敌军虚与委蛇,一边准备从敌后展开突袭。

  (7)他们一家人围在火炉旁,一边说,一边笑。

  (8)哥哥一边安慰着妈妈,一边擦去自己的眼泪。

  

  扩展资料

  用法:

  用排比写人,可将人物刻画细致。比如:爸爸一边开车,一边抽烟。

  用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如:我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。

  排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出,语气一贯,节律强劲,各排比项意义范畴相同,带有列举和强化性质,可拓展和深化文意。

  一边……一边 ,造句

  一边……一边造句如下:

  (1)爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

  (2)爸爸教我学电脑,一边讲解一边示范。

  (3)劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

  (4)一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

  (5)奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。

  (6)他一边与敌军虚与委蛇,一边准备从敌后展开突袭。

  (7)他们一家人围在火炉旁,一边说,一边笑。

  (8)哥哥一边安慰着妈妈,一边擦去自己的眼泪。

  (9)“我没有在路上逗留!”丽丽一边辩解着,一边放下书包。

  (10)我一边写作业,一边想看电视。

  (11)老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说:“儿子为什么会责怪我呢?”。

  (12)今天老师让我们用一边一边造句(造句网 zaojv.com)。

  (13)夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子,一边给我讲故事。

  (14)王明一边干活一边吹着口哨。

  (15)他们一边喝酒,一边说笑。

  (16)没完成作业,又想看电视,没办法,我只好双管齐下,一边写作业,一边看电视。

  (17)爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。

  (18)到了中午,果然如此,猫头鹰的眼睛一边睁着,一边闭着。

  用一边一边造句,优美一点的,不要太简单。

  我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。

  我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。

  他们一家人围在火炉旁,一边说,一边笑。

  一边一边造句大全

  我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。

  我一边听音乐,一边写字。

  晚上,我一边吃饭一边听歌曲bai。

  我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。

  我一du边唱歌一边跳舞。

  妈妈一边给花zhi浇水,一边和我说话。

  妈妈一边洗碗,一边哼歌。

  妈妈一边看电视,一边织毛衣。

  我一边上厕所,一边看书。

  我一边吃零食,一边看电视。dao

  我一边写作业,一边想看电视。

  我一边和弟弟说话,一边麻利地穿好衣服。

  我一边吃饭,一边思考。回

  爸爸一边开车,一边抽烟。

  一边一边不分开造句:

  有个人今天搬家,在楼梯口被堵住了,于是他向前面的人喊道:“一答边一边啊。”

  今天老师让我们用一边一边造句。

  她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。

  用一边一边一边怎么造句

  原发布者:焕伊不合时宜

  造句:一边……一边……我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。我一边逗着小狗,一边心不在焉地回答着他的问题。我一边和弟弟说话,一边麻利地穿好衣服。老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。一手……一手……在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。犹如……日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的月亮。她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。看!我们的运动员小郭犹如水上蛟龙,一路过关斩将第一个到达终点。学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。片片雪花犹如一个个高雅的舞者,从空中缓缓落下。篇二:词语造句一会儿一会儿造句1、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般

2020-11-18


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