孔子关于师德的名言 孔子关于师德的名言警句117

　　师德名言（名人名言）：

　　1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　2、身教重于言传。

　　——王夫之

　　3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

　　——陶行知

　　5、、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　6、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　——车尔尼雪夫斯基

　　8、教师是学校里最重要的师表，是直观的最有教义的模范，是学生活生生的榜样。

　　——第斯德

　　9、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

　　——苏霍姆林斯基

　　10、务学不如求师，师者，人之模范。

　　——杨雄

　　11、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。

　　——于漪

　　12、身教最为美，知行不可分。

　　——叶圣陶

　　13、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。

　　——洛克

　　14、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

　　——卢梭

　　15、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。

　　——卢梭

　　16、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。

　　——第斯多惠

　　17、教师的人格，就是教师的一切。

　　——乌申斯基

　　18、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。

　　——加里宁

　　19、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。

　　——托尔斯泰

　　20、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！

　　——邓小平

　　知耻而后勇。人能弘道非道弘人。见贤思齐焉见不贤而内自省也。知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉

　　不学礼,无以立.

　　己所不欲,匆施于人.

　　己欲立而立人,己欲达而达人.

　　躬自厚而薄责于人,则远怨矣.

　　见贤思齐焉,见不贤而内自省也.

　　三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之.

　　吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

　　居处恭,执事敬,与人忠.

　　君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣.言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

　　行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣.

　　孔子曰：“能行五者于天下为仁矣.”请问之.曰：“恭、宽、信、敏、惠.恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”.

　　君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之.君子哉!

　　过而不改,是谓过矣!

　　过,则匆惮改.

　　不迁怒,不二过.

　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

　　人无远虑,必有近忧.

　　无欲速,无见小利.欲速,则不达；见小利,则大事不成.

　　士不可不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

　　执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡.

　　与朋友交,言而有信.以文会友,以友辅仁.

　　益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣.

　　君子欲讷于言而敏于行.

　　君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.

　　巧言乱德.

　　巧言令色,鲜矣仁.

　　刚、毅、木、讷近仁.

　　有德者必育言,有言者不必育德.

　　听其言而观其行.

　　君于不以言举人,不以人废言.

　　古者言之不出,耻躬不逮也.

　　君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣.

　　可与言而不与之言,失人；不可与言而与之言,失言.知者不失人,亦不失言.

　　言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽.

　　好仁不好学,其蔽也愚；好知不好学,其蔽也荡；好信不好学,其蔽也贼；

　　好直不好学,其蔽也绞；好勇不好学,其蔽也乱；好刚不好学,其蔽也狂.

　　恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞.

　　事君,敬其事而后其食.

　　礼之用,和为贵.

　　放于利而行,多怨.

　　既然着急，读一下论语，可以找到很多，书中俯拾皆是。

　　比如：德不孤，必有邻。

　　为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。

　　你好

　　“吾日三省吾身”（《论语?学而》）

　　“如临深渊、如履薄冰”（《论语?泰伯》）

　　“己欲立而立人、己欲达而达人”（《论语?雍也》）

　　“己所不欲、勿施于人”（《论语?卫灵公》）

　　孔子写的道德格言

　　1.“先进于礼乐者，野人也；后进于礼乐者，君子也。”（《论语?先进第十一》）

　　2.“君子学道则爱人，小人学道则易使也。”（《论语?阳货第十七》）

　　3.“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”（《论语?颜渊第十二》）

　　4.“君子信而后劳其民，未信则以为厉己也；信而后谏，未信则以为谤己也。”（《论语?子张第十九》）

　　5.子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”（《论语?卫灵公第十五》）

　　6.子曰：“何为其然也？君子可逝也，不可陷也；可欺也，不可罔也。”（《论语?雍也第六》）

　　7.子曰：“善人为邦百年，亦可以胜残去杀矣。诚哉是言也！”（《论语?子路第十三》）

　　8.子曰：“善人教民七年，亦可以即戎矣。”（《论语?子路第十三》）

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2020-09-22

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